フラッグフットボール！！

教頭先生の特別授業です！！！！
作戦をしっかりたてて・・「レディー・ゴー」

カッコいいぞ！！！

元気いっぱいです！！

物語を題材に絵を描きました。

本の題名、お分かりになりますか？

今年の研究教科は音楽。
１年生の公開授業がありました。

音楽という教科では、取り組みや評価が分かりやすくなるように
学習する領域を４つに分けています。

「歌唱」
「器楽」
「音楽づくり」
「鑑賞」

以上の４領域です。

この日の公開授業では「音楽づくり」の領域で取り組みました。

【ことばをつかって　おんがくをつくろう】
３つの言葉、５つの言葉を使って、リズムを作っていきます。

拍子は４分の４拍子。
３つの言葉、「ばなな・りんご・とまと」は、４分音符
５つの言葉、「さくらんぼ・おむらいす・ずわいがに」は、８分音符
４拍目に休符が来るリズムをを作ります。

楽しそうに取り組んでいました！！

週２回、朝の１５分。
桃陽小学校では、大阪市の英語活動の指針に従って、
小学校１年生から英語に親しむ活動をしています。
ストーリーのあるビデオが、子どもたちには「英語を身近に感じる」理由のようです。

とても楽しいそうです。

２学期から取り組み始めましたが、今では、画面のシーン（朝、顔洗ったり、お母さんと話をしたり）に合わせてセリフがスラスラ出るようになっていました。

英語の発音、いい感じです。
「but」「and」「good」の語尾の「ｔ」や「ｄ」
「right」の「ｒ」
「thank you」の「ｔｈ」
「wash」の「ｓｈ」
「what」の「ｗｈ」

英語らしい発音ができていました。