１年生の教室に、カラーで印刷した紙版画が掲示してありました。
　１年生らしい、かわいらしさいっぱいの表現です。

１月２９日(水)
　１年生が、体育の学習で、体を丸めてユラユラゆれる運動に取り組んでいました。
　顎を引いて、背中を丸め、後ろにユラユラコロンと体を倒します。反動で元の姿勢に戻るところまでがワンセットの運動です。
　初めてやってみたので、なかなか元の体制に戻るのは難しいようです。
　この動きが、前転や後転などのマットの回転運動につながっていきます。

１月２７日(月)
　２年生が、音楽で鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。
　リズムに気をつけながら、正しく弾けるよう繰り返し練習していました。

１月２３日（木）
　３年生、２年生に続いて、１年生が、タック桃山のコーチから跳ぶ運動を教えてもらいました。
　表情を見ていると、少しドキドキしながらも真剣に取り組んでいる様子が、伝わってきました。

１月２３日（木）
　１年生が、生活科の学習で、昔から日本に伝わる伝承遊びを体験しています。
　社会はどんどん情報化され、子どもたちの遊びにも大きく影響していますが、伝承遊びには、古くから受け継がれているよさがあります。

　「校長先生見ててや。」と、何回もコマ回しに挑戦する子や、「わたし、こんなに離れたおはじき当てられんねん。」と、やって見せてくれる子、あやとりを友だちに教えてあげている子など、みんな夢中になって活動していました。