１２月２２日（火）

　冬至の翌日。
　少し、寒波が緩んだように感じられる日になりました。

　１２年生が外に出られる休み時間、担任の先生に「先生、見て、見て！」となわとびを見てもらっている子どもたちがいました。
　先生に見てもらっていることが、とても励みになっている様子でした。

　１１月２４日に１年生、２６日に２年生が、紙芝居の読み聞かせをしていただきました。
　子どもたちが、お礼に書いたお手紙を紹介します。

『にし本さんへ
　きょう、かみしばいをよんでくださってありがとうございました。ちなみにわたしがすきだったおはなしは、「ごきげんのわるいコックさん」です。ごきげんのわるいコックさんの中でとくにすきだったのは、コックさんがわらったえが、すてきだったです。またよんでほしいです。ほんとうにありがとうございました。
１年生女子』

『かみしばいの先生
　いろいろなかみしばいをみさせてありがとう。あのかみしばいのかっぱどんとてんぐとかみなりのおにのはなしがたのしかったよ。またかみしばいの先生またきてください。さいしょのかみしばいのほんがおもしろかった。あのこっくさんのかおのかたちがおもしろかった。またきてよんでくださいおねがいします。
１年生男子』

『西本さんへ
　かみしばい、四つのお話の中で一ばんおもしろかったのが、せかい一大きなケーキです。赤ちゃんがバブバブゆっているのがおもしろかったし、すごく大きなケーキがおいしそうでした。また、来年も来てほしいです。かみしばいの時、すごく楽しかったです。ゴリラの音楽会の時は手をたたくのが楽しかったです。四つのかみしばいぜんぶおもしろかったです。西本さんは、かみしばいを読むのがすごく上手でした。本と紙しばい、どちらのほうがすきですか。紙しばいは読んでも見ててもたのしいですよね。
２年生女子』

『西本さんへ
　紙しばいありがとうございます。また、とうよう小学校へ来て、紙しばいをやってください。やまんばの話とかの声はどうゆうふうにだすんですか？よむのはつかれませんか？わたしは、よむと、すぐつかれると思います。紙しばいをわたしも、やってみたいなと思います。紙しばいでいろいろなことをまなんだと思うんです。来てくれてわたしはうれしかったです。また、紙しばいでいろいろまなびたいと思います。また、紙しばいのよみかたをいっぱいおしえてほしいと思います。とてもくふうしてよんでいると思います。わたしは、じっさい紙しばいをよんでみました。でもうまくよめませんでした。紙しばいをもっといっぱいうまくよめるようになりたいです。
２年生女子』