図工
電動糸ノコギリを使って、伝言板作成中です！

ICT活用には理想的な環境です。

教室で立てた作戦＝フォーメーションを
運動場で実践しました。

おー、なかなかやるやん！

おいしそう！！

外からですが、真剣に取り組んでいる様子が
よくわかりました。

みんな！がんばってるぞ！！

＊＊＊

学習指導要領から
↓
〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項〕
（1）　「A話すこと・聞くこと」
　　　　「B書くこと」及び「C読むこと」の指導を通して，
　　　　　次の事項について指導する。

ア　伝統的な言語文化に関する事項
　　　（ア）　親しみやすい古文や漢文，
　　　　　　　近代以降の文語調の文章について，
　　　　　　　内容の大体を知り，音読すること。
　
　　　（イ）　古典について解説した文章を読み，
　　　　　　　昔の人のものの見方や感じ方を知ること。

イ　言葉の特徴やきまりに関する事項
　　　（ア）　話し言葉と書き言葉との違いに気付くこと。