算数の学習で習熟度別少人数学習に取り組んでいます。どちらの教室でも子ども達は落ち着いてしっかり学習していました。今日は、ドットプロットを見ながら「代表値」「平均値」「中央値」「最頻値」について学習していました。意見交流をしながら考えを深めて発表するときにはたくさんの手が挙がっていました。難しい学習にがんばっている６年生です。