平面作品『ザリガニだいすき』
立体作品『わくわくタウン』

　感覚を働かせていろいろ試しながらうまくいく方法を見つけたり、コンピューターの力を借りて自分の演奏と映像を合成したり、いろいろな活動を通じて、観察する力や探究心を深める経験ができたことと思います。

　迷路のような「こどもの街」を探検したり、大きな器具を動かして実験を楽しんだり、スクリーンに映し出されるシルエットを体を動かしながら試してみたり、好奇心いっぱいに学習していました。

　２年生は社会見学で「キッズプラザ大阪」に出かけました。
　自然や科学の展示、実験がいろいろ紹介されています。見て、触って、たくさん学んできてください。