２時間目に学校探検をしました。
２年生のお兄さんお姉さん達に、仲良く手をつないで学校を案内してもらいました。
各ポイントで「ここは保健室です。しんどくなったりケガをしたりしたら行くところです。」等と上手に説明をしてもらい、学校にあるたくさんのお部屋を知ることができました。

教室に帰ってくると、隣のお友だちと学校探検で楽しかったことや、発見したことを話し合いました。

６年生と一緒に体育の授業を行いました。
一緒に準備体操をした後、５月のスポーツテストに向けて、反復横跳びの練習をしました。
６年生が見本を見せてくれ、跳んだ回数も数えてくれました。
終わりには、大縄をするのを見せてもらいました。
６年生、やさしくて、かっこよかったですね！

天気が悪かったり、行事があったりでなかなか行けなかった学習園。
今日、やっと初めてみんなで行きました。
１年生は、落花生を植えます。
雑草を根っこから抜くよう気を付けました。
途中で虫を見つけて、興味津々な子も・・
協力して袋にいっぱいの雑草を抜きました。

休み時間には、昨日の顔合わせで打ち解けたのか、２年生と遊ぶ様子が見られました。

２７日にある学校探検に向けて、２年生と顔合わせをしました。
２人組や３人組でまわるので、案内してくれる２年生と自己紹介・握手をしました。
そのあと、「猛獣狩り」のゲームで交流し、２年生のお兄さんお姉さんとも仲良くなれました。

今日から音読の宿題が出ています。
「あいうえおのうた」を３回読みます。
お子様の音読を聞かれたら、カードに記入とサインをお願いします。

２時間目は聴力検査、３時間目は、地区別子ども会と、今日は大忙しでした。
地区別では、１年生は、６年生に教室からそれぞれの班の部屋まで連れて行ってもらいました。
照れている子や、少し緊張している子もいましたが、やさしい６年生ばかりなので、
戻ってくるころには笑顔になっている様子も見られました。

連絡帳の表紙の裏に、さそいあい登校班のおぼえがきを貼っています。
班の編成が変わっているところもあるので、確認の上、保護者印をお願いします。
子どもたちにも、ハンコをもらってきてね、と伝えています。