七輪を使っておもちを焼く体験をしました。
　新聞や木切れには火がついても、なかなか木炭に火がうつらず、班の友だちと交代しながらうちわで空気を送り続けました。

　やっとのことで焼けたおもちを、子どもたちは、うれしそうに頬張っていました。

　体験の後には「腕もしんどいし、ずっとしゃがんでいて足も痛かった。」「こんなに大変なことを毎日していた昔の人はすごい」などと感想を書いており、昔のくらしについて考えることができました。

　栄養教諭の先生にお越しいただき、豆についての学習を行いました。　
　
　給食使われている１０種類の豆の名前を、本物の豆と並べながら名前を教えていただきました。子どもたちは班で話し合いながら、「これは黒豆？」「小豆はわかる！」などと楽しそうに交流していました。

　その後、豆は基本的に「赤」の食品群であることや、大豆は豆腐やみそ、しょうゆなどのいろいろな食品に姿を変えることを学習しました。

　げんのうを使って、木切れにくぎを打ちました。

「剣みたい」「釘が顔みたいになってきた」など、活動を進めていくと、偶然できた形から想像をふくらませている様子が見られました。

　カラーペンを使って、今まで描いてきたふしぎな花に模様をつけました。
　「点だけ」で模様を描いていきました。

　カラフルな点、太さのちがう点など、次々に思いつく表し方を試している様子が見られました。

　冬休みの宿題で調べてきた「昔の道具」を、クラスのみんなで読み合って交流しました。

　「せんたく板で洗うの大変そう」「外で洗うとか、冬は嫌やなぁ！」！「何時間かかったんやろう」友だちの調べてきたプリントを見ながら、次々に疑問がわいてきました。