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4年 図工 「木々を見つめて」5月9日(木)
校庭にあるクスノキを題材に想像を膨らませながら木の絵を描きます。
初めに五感を使って観察しました。 木を触る児童や抱きついてみる児童、遠くからやジャングルジムに登って上から見ている児童もいました。 
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4年 図工 「木々を見つめて」5月9日(木)
校庭にあるクスノキを題材に想像を膨らませながら木の絵を描きます。
初めに五感を使って観察しました。 木を触る児童や抱きついてみる児童、遠くからやジャングルジムに登って上から見ている児童もいました。
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