今日の学活の時間に、東京オリンピック・パラリンピック2020大会のマスコットの投票を行いました。

今日は、昨日までに作ったスライドを使って、プレゼンテーションをしました。
自分たちが調べたことを伝えるためには、相手を見て、自分たちの言いたいことを簡潔に伝えることが大切なので、発表前には、自分たちの発表を動画で撮って確認していました。

昨日の続きです。今日は、昨日作ったスライドを使って全体でプレゼンテーションをする前に班で練習をしました。明日、全体で発表をします。

６年生で、算数の研究授業を行いました。

順列や組み合わせについて、考える問題です。

今日は、４人の先生の並び順について考えました。

どのように考えれば、すばやく正確に答えを導けるかを話し合いました。

名前を記号に置きかえたり、表や図を使いました。

まとめとして、樹形図を使うと便利なことが分かりました。

これから、学習を深めていきます。

町の幸福論の学習のまとめとして、調べ学習を行っています。プレゼンテーションをするために、今日は、タブレットを使ってスライドを作りました。