今週から水泳学習が始まりました。気温も高くなり、水に入るととても気持ち良いです。
　今日は、６年生が着衣水泳を行いました。これは、服を着た状態で泳ぐ技術を身に着けるためではなく、万が一、水に落ちてしまったり、おぼれている人がいた際の行動を学ぶために行います。
　初めは、水着だけの状態と服を身に着けた状態で水中を歩いた時の抵抗感を比べました。水を含んだ服が体にまとわりつき、動きにくくなることがわかりました。
　泳いでみると、いつものように体が動かせませんでした。
　水難事故にあった際は、無理に泳ごうとするのではなく、少しでも長く浮かんでいることが大切だと、身をもって学べました。

算数「分数のわり算」

　６年生は、「朝ごはんの大切さ」について、栄養教諭の方に授業をしていただきました。
　朝ごはんを食べると、「体温が上がり元気に活動できる」「脳にエネルギーが補給され、授業に集中できる」「排便がうながされ、おなかがすっきりする」など、いいことがたくさんあると教えてもらいました。無理に食事の回数を減らすとかえって太りやすくなることも知りました。
　年齢が上がってきて、自分の健康について自分で管理するようになってくる頃です。心も体も健康な状態で毎日を過ごすために、自分たちには何ができるのか、しっかりと考える機会になりました。

　旭区の事業の一環として、プログラミング学習の出前授業がありました。大阪工業大学から講師の方をお招きし、プログラミングについて教えていただきました。
　「スタディーノ」という教材を使いながら、自分たちで書いたプログラムを動かしました。　
　最後には、光センサーを活用し、明かり時には、電気が消え、暗いときにはつくようなプログラムも作ることができました。子どもたちは、センサーを手で隠したりしながら、楽しんで学ぶことができました。

　６年生になって初めての調理実習でした。
　「サツマイモのみそ汁」と「いろどりいため」を作りました。
　みそしるは、煮干しでだしをとりました。煮干しははらわたをとって使いました。
　サツマイモに火が通っているか確認しました。
　みその風味が飛ばないように火加減に気を付けました。