学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

6年 国語科「プロフェッショナルたち」2月20日(火)

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「プロフェッショナルたち」という教材を学習した後、自分の憧れの職業や興味・関心のある職業について調べたことをリーフレットにまとめています。
まずは、仕事の内容、やりがい、困難、大切にしていることなどについて調べています。その後は、レイアウトなどを工夫しながらまとめている様子が見られます。

6年 理科「発電と電気の利用」2月16日(金)

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プログラミングについて学習しました。ビスケットやスクラッチを使い、班で協力しながらゲームをつくりました。試行錯誤しながら、楽しく学習しています。

6年 出前授業「知的財産」2月16日(金)

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弁理士協会の方々に来ていただき、弁理士の仕事について学習しました。
世の中にはたくさんの発明があり、その発明した人を守る仕事であることを教えていただきました。いろいろな発明を考えたり、寸劇やクイズで学んだりしました。子どもたちは、とても楽しそうに授業に参加していました。

6年 学習参観の様子 2月16日(金)

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6年 総合「参観に向けて」2月13日(火)

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6年生は参観に向けて、合奏の練習をがんばっています。難しい曲にチャレンジしているからこそ、子どもたちは参観で披露できることをとても楽しみにしています。また、これまでに学習してきた歌やリコーダーも披露する予定です。(プログラム4から8は全員舞台に立ちます)
今回の参観は、発表会の内容を学年集会で話し合い「一人一役がんばろう」ということで準備を進めてきました。ダンスやクイズ大会、漫才など舞台に立つ子どもたちもいれば、プログラムや招待状づくり、動画や音響担当など多様な役割の中で活躍している子どもたちもいます。(プログラム1から3は役割によって舞台に立つ子、裏方で活躍する子がいます)
招待状「North Castle Concert2」を持ち帰っています。ぜひ、子どもたちにがんばっていることを聞いてみてください。
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学校行事
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