植物のお世話をするときにどんなことをするのかを話し合ったり、どうして水をあげるのかを考えたりしました。
これから実験などを通して、植物のつくりや植物にはどのようなはたらきがあるのかを学習していきます。

生江小学校から栄養教諭の方に来ていただき、朝ごはんのはたらきや栄養について学習しました。
朝ごはんを食べることで、脳や体が目覚め、生活のリズムを整えてくれること学びました。また、朝ごはんによる学習や運動への効果もグラフで示してもらい、朝ごはんの大切さを実感できました。

縦１cm、横７cmの厚紙を使って工作をしています。サイコロ、メガネ、ヘッドホン、百葉箱、乗り物などを作っています。つないだり、重ねたり、曲げたりなど、工夫する姿が見られます。

ウォーミングアップの後、前転・後転、開脚前転・後転の練習に取り組みました。倒立にもチャレンジしています。

「What is my treasure?」をテーマに発表を行いました。スライドを使って、お家で撮ってきた宝物を見せてくれました。宝物への思い入れや特徴を英語で説明できました。