２年生は、音楽で鍵盤ハーモノカを使って、「カッコウ」の合奏をしていました。正しい指使いができている子もいれば、疑わしき子もいました。途中で指が足りなくなって、困っている児童もいました。がんばって正しい指使いを覚えようね。

　２年生は栄養教諭から、「赤・黄・緑」の食べ物を学習していました。エネルギーのもとになるもの、体を作るもの、体の調子を整えるもの」に分かれます。豆乳はどれに当たるのかなあ？ニンジンは？今日の給食の魚のフライは？と考えていました。

２年生は学校の正門の近くで、自分のミニトマトの観察をしていました。もう小さな黄色い花が咲いているものもあります。背丈を竹の物差しで測っていたり、葉の形をスケッチしている人もいました。もう２週間したら収穫が始まると思います。

　２年生の算数は、今「長さ」の学習をしています。竹ざしを使って、教科書の縦や横の長さを測っていました。まずは「ｃｍ」の単位です。その後「ｍｍ」を学習していき、さしを使って直線を書いたり、長さのたし算を学習していきます。1８ｍｍは、１ｃｍと８ｍｍという単位の換算も学習します。
　さて、「ものさし」と「定規」の違いはご存じですか？「ものさし」は物の長さを測る道具、定規は作図する道具です。ですから、本格的な三角定規には目盛りはついていません。

　木曜日は図書館司書さんが来られます。
　２年生は、図書館にある小さなスペースに座って、静かに司書さんの「本の読み聞かせ」を聞いていました。毎日来てくれるともっとありがたいのですが、５年前はそんな制度はありませんでした。