5年生 総合
5年生 算数科
身の回りにある角柱や円柱を探したり、展開図を作成して実際に作ったりしながら学習しています。 5年生 社会科
調べたことから当時の日本の経済発展が関係していたことや工場排水によって公害が発生してしまったことを、全体で考えを共有しました。 5年生 算数科
実際に円の形をしたものの円周や直径の長さを測りながら、自分たちで直接確かめることで、学びを深めました。 5年生 一筆入魂
「ふ」「る」といった難しいひらがなの他に「星」など漢字のバランスも考えながら、1画ずつ丁寧に書きました。 |
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令和3年度今川小学校「学校安心ルール」