2学期はじめてのC-NETの授業がありました。外国人英語指導員(C-NET）の先生が来校され，英語の楽しさを体感しました。
　外国語活動"Hi,friends!"のLesson4の学習で，「Do you like 〜？」「I like 〜.」「I don't like 〜.」の受け答えをゲーム活動をしながら，楽しく学びました。

　ちょっと肌寒い天気でしたが，雨にも降られずに水泳学習を終えることができました。
　見学の子も最後は足だけ水の感触を楽しみました。
　みんなの笑顔，来年の夏までさようなら。

　本日で全学年の発育測定を終えました。

　始業式に学校長から、「早寝・早起き・朝ごはん」の大切さを子どもたちに伝えています。測定の後，保健室で子どもたちの就寝時刻と起床時刻が何時頃なのか聞き取ったところ，午後10時以降に就寝する子どもが，かなり多いことがわかりました。

　成長ホルモンは，寝ている間にしか分泌されません。しかも，午後10時ごろに最も多く分泌されます。成長ホルモンを効果的に出すには，遅くても10時までには寝るのが一番望ましいです。

　また，子どもがイライラしやすい，キレやすいという話をよく耳にしますが，これも睡眠の時間帯や睡眠不足の影響があると言われています。

　さらに，脳の性能を向上させるには，休養・睡眠は必要不可欠です。勉強・仕事・スポーツなどの活動で疲れた大脳を休ませて，疲労を取り除きリフレッシュすることが，明日の積極的な活動のためにどうしても必要です。

　養護教諭の話を聞いた子どもたちからは，「いつもより30分早く寝よう！」という声が聞こえてきました。
　ご家庭でも「早寝・早起き」そして「朝ごはん」の習慣が身につくよう，よろしくお願いいたします。

　4年生は，理科で「月と星」の学習をしています。太陽を観察したときのように，月が動くとしたら，方位と高度に注意して観察しなければならないことを学びました。
　高度を調べる方法として，にぎりこぶし法があることを知りました。
　校舎の窓ガラスに貼った月が，約何度の角度なのか，にぎりこぶし法で調べてみました。
　子どもたちは，「もっと高いのを調べたい！」と言っていました。晴れ間がある日の夜に，月の観察をしてもらおうと思っています。

　あす9月5日（木）午前11時に，海溝型地震（南海トラフ巨大地震）を想定した「大阪880万人訓練」が一斉実施されます。訓練に合わせ，防災無線や携帯電話の訓練緊急速報メールが一斉に鳴ります。

●一人ひとりが身を守る行動や避難行動にチャレンジしてください。
●防災・減災を考えるきっかけにしてください。

　訓練当日までに何をするか考えておいてください。訓練当日は，考えた行動をしてください。
　学校でも，屋外スピーカーの放送を聞き，地震を想定した行動をとり，安全確保ができるようにします。

　気象・地震・津波情報・災害時の避難勧告・指示や緊急時のお知らせをメール配信する「緊急速報メール」を受信できない携帯電話の場合は，おおさか防災情報メールに登録すれば，同様の情報が配信されます。

◆おおさか防災情報メール(外部サイト)
　http://www.osaka-bousai.net/pref/PreventInfoMai...

◆内閣府〔防災情報〕(外部サイト)
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