児童昼会 〜教育実習生からの挨拶「素敵な先生をめざして」〜

今週で教育実習期間が終了するため、児童昼会にて全校児童へ向けた実習生の挨拶が行われました。 体育館に集まった子どもたちの前に立った実習生からは、長原小学校での温かい思い出とともに、「みんなと過ごしたこ...

2026/06/24

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いよいよ長原マート開催です

本日１４：００頃からイオンそよらで長原マートを開催します！今回はジャガイモ・ナス・ピーマン・キュウリ・万願寺トウガラシ・トマトを販売します。６年生がスケールで重さをはかり、丁寧に袋詰めしました。雨が心...

2026/06/24

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6年生 国語科 〜デジタルを活用し「風切るつばさ」の心情に迫る〜

6年生の国語では、物語文「風切るつばさ」の学習を進めています。登場人物であるクルルやカララたちの心の動きについて、一人ひとりが感じたことや考えたことをタブレットを使って交流しました。授業では、オンライ...

2026/06/24

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5年生 家庭科 〜林間学習で使うナップザックが完成！〜

5年生の家庭科の授業で取り組んでいたナップザック作りが、ついに完成を迎えました。 子どもたちは、ミシンの扱い方に苦戦しながらも、一針一針慎重に布を縫い進め、丁寧に仕上げることができました。自分で作った...

2026/06/24

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4年生 算数科 〜「0.1Lより少ないかさ」の表し方を考えよう〜

4年生の算数では、「0.1Lより少ないかさ」の学習に取り組みました。子どもたちは、これまでに習った小数の知識をもとに、0.1Lをさらに10等分した小さなかさの表し方（0.01L）について、先生の説明や...

2026/06/24

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3年生 国語科 〜言葉を紡いでみよう「心が動いたことを詩で表そう」〜

3年生の国語では、自分の感動したことや驚いたことを言葉にする「心が動いたことを詩で表そう」の学習に取り組んでいます。子どもたちは、詩のテーマにしたい思い出や大好きな動物などのキーワードをノートに書き出...

2026/06/24

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2年生 道徳科 〜相手を思いやる「親切」の心について考えよう〜

2年生の道徳科では、「ありがとう、と言われたよ」という教材を通して、親切にすることの大切さについて学習を行いました。大型モニターに映し出される挿絵を見つめながら、登場人物が親切にしてもらったときの嬉し...

2026/06/24

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1年生 算数科 〜みんなで協力！たし算クイズに挑戦〜

1年生の算数では、グループに分かれて「たし算クイズ」の学習を行いました。先生から出題された「答え」になる計算式を、床に広げたたくさんのカードの中からすべて探し出します。「これはちがうかな？」「２+８＝...

2026/06/24

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3年生 国語科 〜テストのふり返りと確実なやり直しで力をつける〜

3年生の国語の授業では、返却されたテストのふり返り学習を行いました。子どもたちは点数を確認するだけでなく、自分がどこで間違えてしまったのかをテスト用紙とじっくり向き合って確かめていました。間違えた問題...

2026/06/23

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4年生 国語科 〜デジタル端末を使って楽しく漢字クイズに挑戦！〜

4年生の国語では、これまでに習った漢字の読み書きの定着を目指し、デジタル端末を活用したクイズ形式の学習を行いました。大型モニターに「材料をかう」「旗をふる」といった問題が表示されると、子どもたちは手元...

2026/06/23

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