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水を冷やし続けると…？ （４年２組 理科 ２月２４日）
水を入れた２本の試験管を、氷入りのビーカーの中に立てます。２本の試験管のうち、一方には温度計を入れて、水温が分かるようにします。準備ができたら、氷入りのビーカーに“水に食塩をまぜたもの”をかけ、実験スタートです。 緊張 （５年 ２月２３日）
５年生は、３月10日（金）の「卒業生とのお別れ会」で、歌う曲が１曲、リコーダーで演奏する曲が１曲あるそうです。今回のオーディションは、それぞれの指揮担当者を決めるためのものでした。 ２本立て （６年５組 図工 ２月２３日）
テープカッターの方は、色＆ニス塗りの工程。木版画の方は、彫りの工程。子どもたちは、自分の課題に熱心に取り組んでいました。 だいずのへんしん （２年４組 食育 ２月２３日）
食べものは、栄養素のはたらきによって赤・黄・緑の３つのグループに分けられます。大豆は、主に体をつくるもとになる赤グループの食べものです。 「畑の肉」と呼ばれるほど栄養たっぷりの大豆は、加工したり調理したりすることで、いろいろな食品に姿を変えています。 次は私たちの番！（２月２３日）
23日（木）は、ダンスクラブが舞台を使って練習できる日。出入りのタイミングや立ち位置に気をつけながら踊っていました。本番さながらです。 |
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