２本立て （６年５組 図工 ２月２３日）
最近、図工室を使っていることが多い６年生。23日（木）の４時間目は、６年５組が使っていました。テープカッターづくりと木版画の２本立てです。
テープカッターの方は、色＆ニス塗りの工程。木版画の方は、彫りの工程。子どもたちは、自分の課題に熱心に取り組んでいました。
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木版画の題材は、葛飾北斎
（かつしか ほくさい）の『富嶽三十六景
（ふがくさんじゅうろっけい）』です。江戸時代を代表する風景画・浮世絵
（うきよえ）ですね。
仕上がりが楽しみです。
【６年生】 2017-02-27 10:15 up!
だいずのへんしん （２年４組 食育 ２月２３日）
４時間目、栄養教諭のＴ先生が、大豆（だいず）についての授業をしていました。
食べものは、栄養素のはたらきによって
赤・
黄・
緑の３つのグループに分けられます。
大豆は、主に体をつくるもとになる赤グループの食べものです。
「畑の肉」と呼ばれるほど栄養たっぷりの大豆は、加工したり調理したりすることで、いろいろな食品に姿を変えています。
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みそや納豆、とうふや油あげ、きな粉や豆乳などなど。この時間に出てきたものだけでも、大豆は11もの食品に変身していることが分かりました。大豆の良さと、昔の人々の知恵で、多くの食べ方が考えられたんですね。
４組のみなさん、大豆の変身と栄養パワーについて、よく分かりましたか？ 大豆からできている食品は、給食にもよく出てきますから、今日の学習を思い出しながら味わって食べてくださいね。
【２年生】 2017-02-26 17:41 up!
次は私たちの番！（２月２３日）
今年度のクラブ発表会、第１部は21日（火）に終了。28日（火）の第２部に出演するダンスクラブ・演劇クラブの練習（朝練）が、佳境に入っています。
23日（木）は、ダンスクラブが舞台を使って練習できる日。出入りのタイミングや立ち位置に気をつけながら踊っていました。本番さながらです。
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一通り見せてもらいましたが、まあ振りつけが複雑！ リズムに合わせて動きをそろえる＆ずらす、隊形移動する…。みんな、たいしたものです。
おしゃれでカッコいいダンス、本番バシッと決まるといいね。練習頑張って！
【日記】 2017-02-25 14:46 up! *
教えて！母国の生活 （５年 ２月２２日）
関西外語専門学校の留学生との交流、３回目の今回は「母国の生活」がテーマです。留学生のみなさんに、母国のあれこれを教えてもらいました。
教室では、班・グループに分かれての活動です。留学生のみなさんに、時間を決めて各班をまわっていただきました。
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衣服・食べ物・観光地・自然・動物・小学校生活・遊び…。子どもたちは、驚いたりうなずいたり質問したりしながら、説明を聞いていました。
次回の活動は３月８日（水）、いよいよ最後の活動です。これまでは、基本的に「留学生から教わる」活動でしたが、次回は「留学生に教える」活動になるとのこと。各クラス、どんなことをするのでしょうか。楽しみにしていますよ！
【５年生】 2017-02-25 11:12 up!
豆電球とLED電球 （６年５組 理科 ２月２２日）
４時間目、第２理科室。６年５組の子どもたちが、「つなぐものによって、つかう電気の量はかわるのだろうか」を調べるための実験をしていました。
「手回し発電機を同じ回数まわして、コンデンサーに電気を蓄え、その電気でモーター・豆電球・LED電球が動く・点灯する時間を比べる。」これが今日の実験です。
さて、結果は…
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他のクラスの授業もあるので、秘密にしておきますね。（笑）
最後は、「白熱電球とLED、どちらを買うべきなのか。」という話題になりました。今日の実験で使った豆電球は、白熱電球の一種。子どもたちは、今日の実験結果から理由を考え、「…だから、○○を買った方がいいと思います。」と、意見を発表していました。
【６年生】 2017-02-24 17:40 up!
