昔遊びの学習のひとつとして、かるた遊びをしました。
でも、キャラクターや生き物のかるたではなく、子ども達に余り馴染みのない『江戸いろはかるた』です。

『ゑ』って…
『る』？？？

『ゐ』って…
『ぬ』？？？

見たことのない文字に、とまどいながらも、わいわいと賑やかに盛り上がりました。

「えっ？もう、終わり？』
「また、やりた〜い！！」
はい！！
是非またやりましょうね♪

「じゃんけんやさんをひらこう」の学習。今日は教科書に例示してある「おに」「人」「まめ」の３つのポーズを使って、じゃんけん大会をしました。「おに」「人」「まめ」のそれぞれが、何に、どのような理由で勝つのかをみんなで確認し、ポーズの練習をし、いざ勝負！教室はたちまち興奮の渦に！

次回は、自分のオリジナルじゃんけん作りを行います。さてさて、どんなじゃんけんが生まれるのか、今から楽しみです。

♪給食
おやおや？
なんだかいつもと雰囲気が違いますよ。

そうなんです。
前日に、お配りしたお手紙の内容を受け、急遽紙パックの牛乳が届きました。

給食当番さんが軽くていいなあ。
ビンが割れる心配がなくていいなあ。
なんて考えていたら…

ストローが上手く使えず飲み残してしまったり、ストローをガシガシ噛んでしまったり？！
あらあら。。。
またストローの使い方を練習しましょうね♪

♪タブレット
今まで学習したタブレットの使い方の総まとめとして『一年生のおもい出カード』を作りました。
大勢の先生方も参観に来てくださいました。

画像の編集も文字入力も手慣れたものです。
たくさんのお誉めの言葉をいただくことができました♪

１学期から少しずつ進めてきた、タブレットを活用した学習。今では、すっかり操作にも慣れ、様々なことができるようになりました。「漢字の読みフラッシュ」や「とけいフラッシュ」などを使って学習することも、子どもたちの楽しみのひとつ。担任が「今からフラッシュ学習しようか」と言うと、「イェーイ！」と、一斉に各々の選んだフラッシュ学習に取り組みます。

また、「発表ノート」という機能を使って、自分の気づきや思いをまとめることも大好きな子どもたち。今日は、１年生になってからの１番の思い出を写真と作文でまとめ、発表しました。本当にいろいろな思い出が詰まった発表会になりましたよ♪ぜひ、お家でも聞いてみてくださいね。

今日は「かるたあそび」と「だるま落とし」に挑戦！まずは、かるた。かるたをするのは初めてという子も何人かいました。ルールを確認して、いざ、勝負！今日の読み手は担任。担任の声に最大限に意識を集中する子どもたちでした。

続いて、だるま落とし。だるま落としは先週から取り組んでいるとあって、だんだんコツを掴めてきた様子。「よしっ、全部いけた！」「あー、あと一個やったのに〜！」などなど、大盛り上がりでした♪