１２月１２日（火）
さけのマリネ・肉だんごと麦のスープ・プチトマト・食パン・牛乳です。 「マリネ」という言葉は、フランス語で「浸す」という意味です。 マリネは、魚や肉に、たまねぎなどの野菜や油、酢などで作ったマリネソースをからませた料理のことです。 今日の給食では、うすく切ったたまねぎとりんご酢、オリーブ油、白ワインなどで作ったマリネソースをさけにからませた、「さけのマリネ」が登場します。 １２月１１日（月）
豚肉のしょうが焼き・さつまいものみそ汁・きくなとはくさいのごまあえ・ご飯・牛乳です。 「きくな」はきくの葉の形に似ていて、特有の香りがある野菜です。 きくなの全国の生産量は、大阪府が千葉県についで第２位です。 大阪府では、堺市、岸和田市、貝塚市、泉佐野市などで多く作られ、「なにわ特産品」の１つになっています。 ５・６年生 心肺蘇生法
本日、５年生と６年生は赤十字の方に来ていただき、「心肺蘇生法」を学びました。 これからの寒い時期、お年寄りが家で倒れることが増えるそうです。また、外で事故に遭った人が倒れているかもしれません。そういう状態に出会ったら、１１９番に通報しましょう。また、救急隊員が来るまでにできることを考えましょう。 倒れている人を見つけたら・・・ １・・・周囲を観察（周りに危険がないか） ２・・・全身の観察（倒れている人を上から見て、大きな怪我や出血 がないか） ３・・・反応の確認 ・呼吸の状態 ・発見者の顔が見えているか ・目の動きはどうか ・脈の確認 ・手足が動くか を見ることが大切だそうです。 また、反応がなければ人を呼び、１１９番通報とＡＥＤを持ってきても らいます。そして、心臓マッサージを１分間に１００回〜１２０回の 速さで行ないます。 １１９番通報後、救急車が到着するのに平均８．６分かかるそうなの で、その間の心肺蘇生法はとても大事なことだそうです。 子どもたちは、教えていただきながら、真剣に実習を行いました。 ６年生夢授業
本日、セレッソ大阪によるサッカー教室が行われました。 ６年生の中にはサッカー経験者もいるそうですが、ルールを知らない子どもにもボールに親しめる内容でした。 瞬発力を促す運動から始まり、ボールの蹴り方などを教えていただきました。 そして、最後には試合をすることが出来ました。 子どもたちは、コーチたちのドリブルの速さに圧倒され、少しでもそのスピードに近付こうと頑張って練習していました。 みんな楽しそうに、ボールを追いかけている姿が印象的でした。 １２月８日（金）
カレーうどん・はくさいの甘酢あえ・りんご・パンプキンパン・牛乳です。 うどんは、奈良時代に中国から伝わったお菓子「こんとん」が始まりだと言われています。「こんとん」は、小麦粉の皮にあんを包んで作った団子のようなものです。やがて、「こんとん」を温かい汁に入れて食べるようになり、「温飩」と呼ばれました。 その後、細長く切って食べるようになり、「切麦」とも呼ばれました。「温飩」が「饂飩」になって、室町時代に「うどん」と呼ばれるようになりました。 今日の給食では、カレーうどんとして登場しました。 |
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