たてわり班で協力しながら、たくさんの生物と触れ合ってね。

心配された雨も上がり、元気に出発です。

１・２時間目に、粘土で、シーサーの顔を作りました。

先生がまず作り方を実演しながら説明します。
子どもたちは先生の手元をじーっと見つめます。
ただの粘土のかたまりが、だんだんシーサーになっていく様子に、
子どもたちは「わあ・・・！」と声をあげます。

　先生の説明がひととおり終わると、見本のシーサーは、
先生の手で「ぐちゃ！」とつぶされます。
「誰かが作ったものを見ながらまねをして作るんじゃないよ。
みんな、一人一人が作家なんだからね。
自分にしか作れないシーサーを作ろう！」

　一人一人が、自分なりの工夫をして、
自分にしか作れないシーサーを作ることができました。

今日は、１日タブレットを活用した授業を行いました。
午前中は初めて「スクラッチ」にも取り組み、思い思いのプログラム作り。
午後からは体育の時間にタブレットでの動画撮影を行いました。

今後も有効に活用していきたいです☆

今日の科学クラブの活動は「ブラックライトの世界を体験しよう」です。

保健室からブラックライトをお借りして、まずは身の回りの物を見てみました。
使用済みの郵便はがきが光ることに、こどもたちはびっくりです。

次に、蛍光ペンで「秘密の手紙」をかいてみました。ブラックライトに照らされたメッセージを読んで、ニコニコしたり、ふきだしたり・・・

最後は、いろんな怖い絵を黒い画用紙に書いて、黒板に貼って、「おばけやしき」です。
理科室の暗幕をぴっちりと閉め、完全な暗闇にしてから、ブラックライトで照らしてみました。うまく光るかな・・・

やった！光ってる！（3枚目の写真です）

ブラックライトが作り出す、楽しくて、ちょっとこわくて、不思議な時間でした。