学習課題「１００をこえるかずをかぞえよう」に取り組みました。１００を少しこえる数の構成と読み方や書き方を学んでいます。

戦争が終わった直後の日本について学習しました。写真や資料から当時の様子を調べ考えています。

インターネットを使う時には、どんなことに注意しなければいけないのかを学習しました。

身の回りには相手に何かを伝える手段にはどんなものがあるか、教科書の文章から読み取りました。手話や点字など、総合の時間の学習とつなげて考えていました。

社会科新聞づくりに取り組んでいます。大阪の風水害や津波や地震が起こる仕組みなどを「防災新聞」にまとめています。