本日の給食 5/20

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豚肉と野菜のカレースープ煮
変わりピザ
ミックスフルーツ(缶)
パン
牛乳

双方向通信 5/20

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問題は解けたかな?

双方向通信 5/20

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自分のがんばっていることを表示しています。

双方向通信 5/20

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家庭と担任教員とで通信を行い、健康確認や教科の学習をしています。

すいせんのラッパ

国語科で学んだ「すいせんのラッパ」を題材とし、ノートに作成した下書きをもとにしてオリジナルのカエルを描いていきます。
どのような作品が出来上がるか楽しみです。

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学校評価

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