今日の給食（7/5）
♦鶏肉のしょうゆマヨネーズ焼き♦五目汁♦切干しだいこんのゆずの香あえ♦ごはん♦牛乳 〇夏ばてをふせごう！ 夏ばてとは、夏の暑さによって「体がだるい」「つかれた」「食欲がない」といった症状がでることをいいます。 汗をかくことによる体の中の水分などの不足や、冷たいもののとりすぎなどが原因だといわれています。 【夏ばてをふせぐために…】 ・朝昼夕の食事は規則正しく食べましょう。 ・睡眠をしっかりとりましょう。 ・こまめに水分補給をしましょう。 Quiz ゆずを多く作っているところは、どこでしょう？ 1 愛媛県 2 徳島県 3 高知県 （２日のこたえは、1のウォ―タ―メロンです。） 平和学習集会４（７月５日）
６年生による１〜５年生の子どもたちへの「読み聞かせ」の後は、各学級でおりづるを折りました。
１年生から３年生の教室では、６年生がそのまま教室でおりづるの折り方を伝えました。各教室で６年生のやさしさが光っていました。 取り組みの後は、平和について各学級でふりかえり、まとめをしました。 写真上 １年生の様子です。 写真中 ２年生の様子です。 写真下 ３年生の様子です。 
平和学習集会３（７月５日）
写真上 ４年生には、「おりづるの旅」を読みました。
写真下 ５年生には、「平和のちかい」を読みました。 
平和学習集会２（７月５日）
次に、絵本や紙芝居の絵を各教室で映し、６年生による「読み聞かせ」を行いました。
１〜５年生の子どもたちはみんな、一生懸命に聞いていました。 写真上 １年生には、「もえたじゃがいも」を読みました。 写真中 ２年生には、「おこりじぞう」を読みました。 写真下 ３年生には、「伸ちゃんのさんりんしゃ」を読みました。 
平和学習集会１（７月５日）
３時間目に各学級の教室で平和学習集会を行いました。
新型コロナウイルス感染症対策のため講堂に全校児童を集合させることができないので、児童会（５年生）によるはじめの言葉、校長先生のはなし、黙とう（全員）は、職員室から放送で行いました。 
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