今週の献立に登場した食材に関するクイズです！！！
　上の円グラフは、今週登場した食材の生産量を表しています。寒い地域と暖かい地域の両方で生産されていることがわかりますね。（食品データ館）

＜ヒント＞
・イメージとしては寒い地域の方が大きいかな
・古代エジプトではピラミッドをつくるときに労働者に配られた
　⇒力のもとになる！？

＜正　解＞
☆にんにく☆

　放課後に校内を巡視していると、靴箱から踵が飛び出さずきちんと入れられていたり、長靴が一足ずつラックにきちんとかけられていたりしていました。きちんとできていると、翌日、自分だけでなく友だちも気もちよくスタートできますね！
　靴箱と長靴(北校舎２階トイレ)はどちらも６年生です。

　本日を「いじめについて考える日」と設定し、全校について考える取り組みをしました。
　校長先生の講話では、アニメ「ドラえもん」のジャイアン役の声優が、見ている子どもたちやジャイアンの気もちを想像してセリフを考えていることから、言葉の選択の大切さを知りました。
　講話の後は、各学級で担任の先生と一緒に、いじめ、自分や友だちの気もちなどについて考えました。考えを文章に表現したり、ICT機器でアンケートに答えたりしました。
　ご家庭でもお話をする機会をつくってください。学習を深めお子さまたちの力につながります。よろしくお願いします。

　18日　14:50〜4年生とmeetを活用しオンラインで音楽科の学習をしました。「花束をあなたに」を歌い、リコーダーで「ソ・ラ・シ」の演奏しました。
　初めてご家庭とmeetをつないだので、うまくつなげなかった方もいましたが、30名の参加でも、画像はTeamsよりきれいでした。オンライン授業も慣れが大切ですね。
　うまくいくコツは「マイクは発言者だけ」という約束を守ることです。

　本日、大阪市教育委員会より通知が届きました。5月20日(木)以降の教育活動は、次の通りに実施します。詳細は下のリンクをクリックしてご覧ください。よろしくお願いします。

＜５月２０日(木)〜２１日(金)＞
・４時間授業（１時間目〜４時間目の学習）
・給食後、清掃して下校
※感染症に不安がある場合、３時間目からの登校も可能です。
※家庭の事情により預かる場合は通常の下校時刻までです。

＜５月２４日(月)〜＞
・通常授業に戻ります。

5月20日(木)以降の学校の対応について
5月20日(木)・21日(金)の校時表