今日のなかよしタイムは２月の制作をしました(^^)♪おにのパンツはいいパンツつよいぞ〜つよいぞ〜♪もうすぐ節分！今回は鬼の顔と鬼のパンツを作りました！！
　鬼のパンツの柄は、ブラシを使って絵の具を飛ばす「スパッタリング」という技法に挑戦✨初めて使うブラシに興味津々な子どもたち♪様々な型を使って模様をつけ、カラフルでポップな鬼のパンツができあがりました！
　そして、「何色の鬼にしようかな？」「どんな顔の鬼にしようかな？」と考え、怒っている鬼だけじゃなくて、笑っている鬼、泣いている鬼、喜んでいる鬼などいろいろな表情の鬼の顔を作りました。それぞれの思いが、鬼の表情に出ています(^^)
　２月になったら掲示します♪
　

1月17日〜21日は「友だちの国・友だちのことを知ろう週間」でした。今年はインド、アンデス地方、ムスリムのくらしの様子が多目的室に展示されました。全校児童が興味・関心をもって、文化や暮らしの様子にふれていました。

外部の先生に来ていただき、バスケットボールの出前授業を行いました。
「空いてる人を見つけよう！」をテーマにパスやドリブルなどの技術を学びました。
寒い中でも楽しみながら学習に取り組むことができました。

5年生は今、理科で「ものの溶け方」についての学習をしています。ビーカーやガラス棒、電子てんびん、薬さじ、メスシリンダーなどを使っています。今日は食塩とミョウバンを水に溶かす実験をしました。溶ける量には限度があること、溶けるものによって水に溶ける量が違うことを学習しました。

６年生の理科では、現在「てこのはたらき」について学習しています。

今日は、「棒を使ったてこ」で、おもりを小さい力で（軽く）持ち上げられる場所はどこかをさぐる実験を行いました。
１．おもりの場所（作用点）が同じ場合、棒を持つ場所（力点）は支点から遠い方・近い方、どちらが軽い？
２．棒を持つ場所（力点）が同じ場合、おもりの場所（作用点）は支点から遠い方・近い方、どちらが軽い？

６年生の児童は、実際に体感することで、正しい結果を導き出すことができていました。
ご覧のみなさんは、わかりますか？