４年生が体育の時間に持久走に取り組んでいました。多くの子どもが決められた時間、自分のペースを守りながら、歩くことなく走っていました。

　１年生が国語科で「子どもをまもるどうぶつたち」の学習をしています。今日は文章の順番に気をつけながら、コチドリがどのようにして子どもを守っているのかを読み取る学習をしていました。本文を視写したり、読み取った部分に線を引いたりしながら、自分の気づいたことを友だちと話し合っていました。授業の最後には一人ひとり、しっかりと振り返りを書くことができていました。

　今年度3年ぶりに五条まつりを実施します。但し、新型コロナウイルス感染症の感染対策として２・３・５年生と１・４・６年生に分けて実施します。今日は２・３・５年生が事前の顔合わせを行い、店の回り方などを決めました。グループ活動は５年生がリーダーシップを発揮していました。

　２年生が運動場で体育をしていました。１月にしては暖かい日だったので、気持ちよく、様々な運動に取り組むことができていました。

　１年生が国語で漢字の学習をしていました。「右」と「左」を指で書いた後、書き順に気を付けながらワークに記入していました。丁寧に書いて学級担任の先生に花丸をもらっていました。