透明な素材に光を当てた時の美しさが十分に感じられる、個性あふれる作品が並びました。

素材そのものの形をいかして、イメージを広げながら、思いのままに立体作品をつくりました。

３年生の図画工作の時間です。光を通す透明な素材を使ったクリスタル・アートに取り組みました。

５年生の理科の時間です。電流計を使って電流の大きさを計測しています。電池の数やコイルの巻数などから予想を立てて実験に臨んでいました。

１年生の算数の時間です。カラフルな棒を使って、いろいろな形をつくります。先生、見て見て、こんな形ができたよ！…たくさんの棒をうまくつなぎ合わせながら、さまざまな形をつくりだしていました。