令和4年10月20日（木）5年　図画工作
　子どもたちは粘土を使って、狸づくりにチャレンジしています！
　土台が完成したあとは、狸の姿をつくっていきます。画像を見ながらや先生の見本を参考にしながら、自分なりのステキな狸を創造します！どんなたぬきたちになるのやら、楽しみですね！

令和4年10月20日（木）スマイル集会
　今朝のゲームは「なんの音でしょう？」各教室に縦割り班で集まり、放送室から流れるある音がいったいなんの音なのかを考えるゲームです！
　耳を澄ませて音に聞き入り、答えを相談している子どもたち！何問正解できたかな？

令和4年10月20日（木）6年　国語
　「町の幸福論」の学びを深める子どもたち！
　この教材は、コミュニティデザインという考え方を中心に、豊かな町の未来の在り方について述べた文章です。事例に対応する写真や図表を提示して、主張が読み手に伝わるように工夫されています。
　子どもたちには、資料の効果的な活用について読み取り、自分たちのプレゼンテーションに生かしてほしいと思います。

令和4年10月19日（水）2年　図画工作
　画用紙いっぱいの大きなお魚が教室中を泳いでいます！！！
　今日は絵の具を使って、お魚たちをカラフルにしていきます。パレットや水入れの使い方をしっかりと守って、着色していく子どもたち！
　どんな魚たちに仕上がるのか楽しみですね！

令和4年10月19日（水）1年　国語
　友だちと伝え合う学びです！
　一枚の写真から、想像力を働かせて、見える図柄を言葉で表現します！
「ちょうちょに見える！大根みたい！かめさんだ！トンボかな！」などなど、見たままを言葉にして友だちとキャッチボールです！最初はうまくいかなかった子どもたちも何回か繰り返すうちに、上手に話せるようになってきました！
　みんなが自分からどんどん話そうとする姿がすてきでしたよ！