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金属のあたたまり方

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4年生が理科の時間に、金属のあたたまり方について学習しました。実際にどのように熱が伝わるのかを実験してワークシートにまとめました。

なりたい自分!

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6年生が図画工作科の時間に将来の自分をイメージしながら粘土で作品を作りました。スポーツ選手や潜水士など、躍動感あふれる作品に仕上がりました。

ハードルに挑戦!

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3年生が体育科でハードルの跳び方を学習しました。自分に合ったハードルの高さや間隔のコースを見つけて挑戦しました!

栄養指導

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2時間目、3時間目に2年生が栄養指導を行いました。よく噛んで食べると、どんなよいことがあるのかについて学習しました。

磁石のふしぎ!

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3年生が理科の授業で磁石について学習しました。磁石につくもの、つかないものを予想して、実際に実験して確かめていました。
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学校行事
2/29 委員会活動(最終)

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