6年生 ハードル走

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ハードル走の練習を行ってきましたが、今日はタイムを測りました。ハードルなしで40mを走るタイムを目標にチャレンジしました。

5年生 図画工作

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名前をデザインし色を入れて行きます。果たしてどのような完成品になるのか楽しみです。

3年生 ドリルチェック

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係の児童が主体となって答え合わせを行っています。

4年生 間違い直し

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大きな数の単元が終わり確認テストを行いました。この1学期の早い段階で間違いを丁寧にきちんと直し、復習することが大切です。

2年生 チャレンジタイム

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今日のチャレンジタイムはドリル課題やナビマなど個々の課題に応じて取り組んでいます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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