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6年生 社会 憲法について学ぼう

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4月24日(水)
6年1組は社会科の学習中でした。
憲法の3つの柱についての学習です。基本的人権の尊重は、これからの自らの生き方にも関わる大切な学習です。

3年生 外国語活動 C-NETの先生と一緒に

4月24日(水)
3年1組が外国語活動に取り組んでいました。
ネイティブスピーカーとしてC-NETのニール・ホートン先生にも入ってもらって、英語の発音や響きを体験しながら取り組んでいました。
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1年生 図画工作 すきなものを絵にしよう

4月24日(水)
1年2組と3組で好きな動物や好きなものを絵に表す活動に取り組んでいました。
パスを画用紙に走らせながら力作がたくさん生まれそうです。
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上靴をきちんと整え、心もスッキリと

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4月18日(木)
4年2組が学校図書館を利用していました。入口には上靴がきちんと整えて並べられています。

きっと心もスッキリと、落ち着きをもって読書に親しんでいることでしょう。

6年生 全国学力・学習状況調査

4月18日(木)
昨日のすくすくウォッチに引き続き、6年生は全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。

今日は国語と算数の問題です。

2日続けての学力調査ですが、6年生はねばり強く取り組んでいます。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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