墨汁をうすめたり，そのまま使ったりと，墨の濃淡で自分の表現したいものを表しました。
　習字の筆だけでなく，絵の具の筆や竹ペン・割りばしペン・指などを使ったり，吹き流しをしたりして，楽しみながら思い思いの表現をしていました。アクセントをつけるために，色もつけました。

　作品が仕上がったら，今年一年をどのような気持ちで取り組むか発表します。

　能楽体験がいよいよあさって金曜日からはじまります。

　能楽の稽古で使う扇子と，謡のファイルが完成し，準備ができました。
　カラフルに仕上げた扇子を手にして，とてもうれしそうな子どもたち。
　貴重な経験です。力を合わせて，がんばろう！

　今日の給食はみんなの大好きなカレーライス。もりもり食べて元気いっぱい！
　5時間目は音楽だ。　
　無理して大きな声を出さなくても，きれいな発声を心がければ27人の声がそろって，美しい声が教室中に響きます。

♪どこかで春が
♪ゆりかごの歌
♪七つの子
　懐かしいメロディと歌詞。情感たっぷりに歌えたかな。

♪きみのことしらなかったよ…
　みんなの気持ちを合わせて歌いました。
　歌詞の1番は手話をしながら歌いました。だんだん手話も上手になってきましたね。

　次は，お気に入りの曲「パフ」の合奏。
　1，2，3，4と指揮者の調子に合わせて合奏が始まりました。今日の指揮者希望者は5名。みんな上手にタクトを振りました。
　さてさて，次回の名コンダクターは誰かな？

　最後は，♪ミッキーマウスマーチの練習。
　初めて取り組む曲です。曲の感じをつかんで，少しだけ練習をしました。来週は音楽室でパートごとに練習を重ねましょうね。
　

　今日も耐寒かけ足がありました。
　
　子どもたちは，寒さを吹き飛ばすほど元気よく走っていました。

　走った後，子どもたちは「耐寒かけ足がんばりカード」に運動場を走った回数分ていねいにマスを塗っていました。

　ペアになってボールに親しんでから，ディフェンスとオフェンスの役割に分かれて，サッカーの試合をしました。
　寒さに負けず，みんな元気に走っていました。