★夏に向けて、暑い日が多くなってきます。こまめに水分補給をしながら、体調管理に努めましょう。★
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7月10日『漢字の組み立て』《書写》【4年生】

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今日の習字は、漢字の左右の部分の組み立て方を学びました。

『林』という漢字の「へん」と「つくり」の組み立て方や、「はらい」等の筆使いのポイントを学習し、練習をしました。

集中してがんばっています!

7月10日 「サークルアート」 《図画工作》【6年生】

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今回の作品は「サークルアート」です。
コンパスで円を描き思い思いに色をぬって、たくさんのサークルを仕上げました。

色をぬったサークルを扇型に切って、色画用紙の上で構図や置き方など構成を工夫しながら作品を作っていきます。

みんな夢中になって作品を作っていました。

同じ円でも置き方や色のぬりかたでこんなに一人一人違ってくるのかとビックリです。どんな作品が仕上がるか楽しみですね!

7月10日『つかって たのしい カラフルねん土』《図画工作》【3年生】

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軽量紙粘土に絵の具をまぜて、何やら楽しそうに活動しています。

「先生!見て!見て!!」

「きれいな色ができた!」

「青に黄色を混ぜるとどうなるかな?」

それぞれのこだわりがあるようで、混ぜてこねて とっておきの色をつくっていました。
何が出来上がるかは、お楽しみに!!


7月10日『タブレットを使って』《総合》【3年生】

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総合の時間にタブレットを使って学習をしました。

おえかきソフトの ピクチャーキッズを使いました。

「スタンプはどこを選んだらつかえるの?」

「その絵はどうやって描いたん?」

友だちの作品を見ながら、自然に聞き合い、教え合う姿がみられました。
子どもたちはタブレットの操作も いろいろな機能を使っていくうちにどんどん吸収して慣れ、使いこなしています。
「実際に使って慣れる」ですね。

7月9日『歌って おどって』《英語学習》【2年生】

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昼の英語学習の時間に、歌に合わせて歌声が聞こえていたので、のぞいてみると・・・

英語の歌詞に合わせて、身体の部分をタッチ!

みんな よく聞いて できていました。


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