★夏に向けて、暑い日が多くなってきます。こまめに水分補給をしながら、体調管理に努めましょう。★

4月17日「漢字の学習」《国語》【2年】

国語の時間に、2年生が漢字の学習をしていました。

みんな丁寧な字を書こうと、頑張って練習している姿に感心!

たくさん漢字が書けるようにしていきましょうね!
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4月17日「はじめての理科室」《理科》【3年】

今日の3年生の理科の授業は理科室で行われました。

3年生の子どもたちにとって、「理科室」での授業は初めてのこととなります。

子どもたちは心なしか少しうきうきとした様子で、虫眼鏡の使い方を教わり、虫眼鏡やタブレットを使った観察の仕方を学習しました。
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4月17日「都道府県クイズ!」《社会》【4年】

4年生は社会科の時間に、日本の都道府県の位置や名前を確認したり、それぞれの土地の特徴や有名なものなどを調べ、私たちが暮らす日本のことについて学習をしてきました。

今日は各班ごとに、各都道府県について調べたことをクイズとして出題し、どの都道府県のことかをみんなで当てる「都道府県クイズ!」をしました。

出題する側も答える側もみんな一生懸命で、楽しみながら学べる場となりました!
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4月17日「世界の中の日本」《社会》【5年】

5年生になり、社会科の時間には日本の国土について学習した後、農業や工業、産業のことについて学習を進めていきます。

地図帳や資料集、パソコンを活用する場面も多くなります。
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4月17日「さなぎたちの教室」《国語》【6年】

6年生は国語の時間に「さなぎたちの教室」というお話を学習しています。

今年から教科書に新しく採択されたお話です。

このお話の題名でもある「さなぎたち」というのは、どうやら暗喩の技法を使って違う意味が込められているようです。

お話を読み進めながら、考えていきます。
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学校行事
4/18 全国学力学習状況調査(6年) 視力検査(低)、クラブ活動
4/19 えほんのじかん
4/22 大阪府新学力テスト(5年6年)、家庭訪問
4/23 児童質問紙調査(6年)、検尿、家庭訪問
4/24 新体力テスト

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