7月8日「遠くまで走る車を作ろう」《理科》【3年生】

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 理科で、風の力やゴムの力は、物を動かす働きがあることを学習しました。
 今日は、学んだことを生かして、遠くまで走る車を作って走らせる実験をしました。

 「風の力とゴムの力の両方を使えば、きっと、とても遠くまで進むぞ!」
 そう考えた子どもたちは、大きな風受けを車に取り付け、動力のゴムの本数を増やして、いざ、発車!

 あれ?思ったほど進みません。
風受けを付けない方が、とても遠くまで進むことがわかりました。

 実験の後、みんなで、風とゴムのハイブリッド車があまり進まなかった理由を話し合いました。
「風受けが重かったからだと思う」
「空気抵抗があって、前に進もうとするゴムの力を弱めたんだと思う」
 いろんな意見がでて、みんなで「なるほど」と納得しました。
 何事も、実際に実験して確かめてみなければわからない、ということもわかりました。

 これからも、いろいろな実験を通して、自然のしくみを確かめていきましょうね。




7月8日「体積」【5年生】

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算数の時間は習熟度別に分かれて学習しました。
どちらの教室の子どもたちも一生懸命頑張っていました。
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7月7日「児童代表委員会を行いました」

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 今日は2回目の代表委員会がありました。
 今年度の豊崎小学校の目標を考えているところです。
 今年度から使える時間が短くなっているので大変ですが高学年としての自覚をもって頑張りましょう。

7月5日 「エプロン作り」 《家庭科》【6年生】

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家庭科ではエプロン作りを行ってます。

班の友達と協力してミシンで縫う所をアイロンがけしたり、ミシンで縫ったりして制作しています。
はやい班は縫い始めました。
出来上がりが楽しみですね!

7月3日『絵具を使って、、、』《図画工作》【3年生】

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 絵の具にたっぷりの水を使って、「にじみ」と「ぼかし」の練習をしました。

 先生の見本を見ながらイメージを膨らませ、それぞれが水の配分に気をつけて、かき氷とわたあめを描きました。

7月3日『物を生かして住みやすく』《家庭科》【5年生】

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 これまで学習に使ったワークシートを使って、学習の振り返りを行いました。
整理整頓の必要性や、環境に配慮したものの使い方などについて考えることができていました。

 ご家庭でも『気持ちのよい住まい方』について是非話し合ってみてください。

7月2日「 どうぶつなあに?」《総合》【6年生】

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 総合の時間はピア・サポート学習を行い素敵な仲間とよりよく協力していくための学習をしています。
 今回は「どうぶつなあに?」のゲームを行いました。自分の背中に貼られている動物が何かを当てるため、友達にいろいろ質問していきます?
「大きな動物ですか?」
「毛が生えてますか?」
「どこにいますか?」

 色々な質問をして自分の動物を考えていきました。

 ゲームが終わった後には
「動物のイメージって人によって全然ちがうんだ!」
「縦割り班のゲームでしてみたい」
「協力したら分からない事もわかるようになる」
など、みんなの仲をより深めていくことが出来たようです!

7月2日「たてわり班活動」

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 児童集会の時間を使って、たてわり班の顔合わせをしました。
 本校では全校を16個のたてわりグループに分け、毎週木曜日の集会でゲームをしたり、秋にはたてわり遠足に行ったりしています。
 今日が初めての活動だったので、自己紹介や名簿作り、並び方の確認を行いました。

 1年間、学年の枠を超えて仲良く過ごしましょう。

7月1日「セミの羽化」《理科》【3年生】

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地域の方が、羽化の途中のセミを届けてくださいました。

木から落ちたらしく、とても弱っていて、足が曲がっていたり折れていたりして痛々しい姿でしたが、それでもいっしょうけんめいに枝によじ登って羽化を続けようとしていました。

子どもたちはそのけなげな様子を心配そうに見ながら、「がんばれ!がんばれ!」と声援を送っていました。


「先生、セミはあきらめへんねんなあ。」
「そうやな。全力で、命をかけてがんばるねんなあ。
 自然の生き物は、一度失敗したら命を失うしかないねん。
 人間は、失敗しても、やり直しができるから、ありがたいなあ。」

残念ながらセミは力尽き、大空にはばたくことはできませんでした。

小さな命に、みんながいろんなことを考えさせられました。

7月1日「みんなの願い事が叶いますように」

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 全学年、七夕の飾りつけが終わり、玄関に大きな笹を取り付けました。
 最近天候が良くない日が多いのであまり星が見えず残念ですが、みんなの願い事が叶いますように。学校にお越しの際は是非ご覧ください。
 数が多いので見つけにくいかもしれませんが
 1年生はオレンジ色、
 2年生はピンク色、
 3年生は黄色、
 4年生は黄緑色、
 5年生は水色、
 6年生は紙質の異なる黄緑色
 と色分けしてますので参考にしてください。

7月1日「ボールけりあそび」【2年生】

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今日は天気も回復し、子どもたちは、運動場で元気よく活動していました。そんな中、二年生は、お腹がすきはじめる四時間目にもかかわらず、体育の時間、ボールけりあそびで元気よく活動していました。

7月1日「一緒につけよう!」【1、6年生】

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七夕飾りを6年生に手伝ってもらいながらつけました。みんなの願い事が叶うといいですね。6年生もいつもより大人びて、優しく見えましたよ。

6月30日 「ヒトや動物の体」 《理科》【6年生】

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 ヒトの体のつくりの勉強をしています。人体模型を使って「肺はここで、心臓は…」と、みんな模型を組み立てるうちに、どこにどの臓器があるか理解してました!
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6月30日「学校たんけん」【1、2年生】

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二時間目、一、二年生は学校たんけんをしました。二年生は色々な部屋の前で待機し、一年生がくると説明する、感染症予防を考えたスタイルで行いました。

6月29日『こんながっこうがいいな』【1年生】

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豊崎小学校の目標をみんなで考えました。
自分の意見をしっかり発表できる一年生。
一生懸命考えて、発表していました。

「おもしろいがっこうがいいです」

「べんきょうをがんばるがっこうです」

「すてきなおともだちが いっぱい いるがっこう」

他にもたくさん意見がでました。
どれも素敵な目標ばかりでしたね。

目標に向かって頑張る一年生にも期待しています!

6月29日『たて画にチャレンジ』《書写》【3年生】

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3年生になってまだ数回目の習字の学習です。
今日は『たて画』にチャレンジしました。

授業のはじめに筆の使い方の確認。

筆の穂先は斜めに入れることを「ななめ ほさきちゃん」というキャラクターを使って確認。

次に、『始筆』『送筆』『終筆』の筆の動きを「トン」「スー」「トン」で表現し、練習をしました。

使い慣れない毛筆ですが、これからも練習を積み重ねて 筆と仲良くなりましょうね。

6月29日『Hello! My  name  is ....』《外国語活動》【4年生】

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C-NETのAnn先生と一緒に外国語学習を楽しみました。

今日は、名前と自分の好きな食べ物や、好きなスポーツ、好きなことを友達に英語で伝え合いました。

初めは少し恥ずかしそうにしていましたが、友達数名と交流していくうちに上手に自己紹介ができるようになってきました。

6月29日 「自己紹介をしよう」【5年生】

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今日の英語は自己紹介の仕方を学習しました。
My name is ...から 始まって
続いて I like....と自己紹介をして、カードを交換しました。

6月29日「今日から学校公開です」

今日から7月3日まで学校公開です。
公開時刻は、8時50分から12時までです。

新型コロナウィルス感染症の拡大防止の為、授業を参観していただくにあたり、次の事をご留意ください。

1.マスク着用、手指の消毒の方よろしくお願いいたします。
2.基本は、廊下からの参観になります。
 参観時間は十五分程度でお願いします。
3.保護者の方々が密にならないように、間隔をとって参観してください。
4.廊下での保護者の方同士のお話はお控えください。

以上よろしくお願いします。

6月26日 「切り紙アート」 《図画工作》【6年生】

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 図画工作では切り紙にチャレンジしました。みんなカッターで真剣に切り紙をしていきました。

 とっても集中して休み時間もやりたいと言って作業をつづけ、あっという間に素敵な作品が仕上がりました!白黒のバランスもとっても素敵です。さすが6年生!
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