題材名：絵の具と水のハーモニー
めあて：絵の具に混ぜる水の量を変えてかき方を工夫しよう

子どもたちは、色の感じ、形の感じ、いろいろなかき方を試しながら、どんどんかき進めていました。

音楽の授業で、初めてリコーダーを学習しました。先生の話をよく聞いて、「シ」の音を出していました。


図画工作の授業では、絵の具を使って、ドリッピングとスパッタリングの技法を学習しました。

国語：「すいせんのラッパ」場面ごとにできごとをたしかめていました。
外国語活動：世界のいろいろな言葉であいさつをしていました。
理科：学校にいる生き物を調べていました。タブレット端末で写真を撮ったり、虫メガネで観察したりしていました。