研究授業(4年国語)

5時間目の研究授業は、新任教員研修(1年目)の校内研修の1つとして、4年3組で国語の授業を実施しました。教材は「世界一美しいぼくの村」です。
今日の学習では、物語全体について、これまで学習したことを思い出しながら朗読をした後、最後の一文がないときとあるときについての違いや、この物語で作者が伝えたかったことについて考えました。班で共有した時は、自分で考えたことを友だちに伝えたり、友だちの考えを聞いたりして自分の考えを深めました。授業を受けているみんなの表情は、真剣そのものでした。
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研究授業(5年理科)

本日(月曜日)4時間目と5時間目、校内研究授業を実施しました。
4時間目の5年生理科の授業は、「電流と電磁石」の単元です。今日の学習のめあてでもある「電磁石を強くするには、どうすればよいだろう」ということを調べるために、電流の大きさとコイルの巻数を変えた電磁石が、それぞれどれだけの数のクリップを引きつけるかを、実験で調べ、考察しました。さすが5年生、班で協力して、自分の役割をしっかりと果たして実験を進めていました。
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3月11日の給食

今日の献立は、

・チキンカレーライス
・ビーンズサラダ
・ミニフィッシュ
・牛乳

「チキンカレーライス」は、鶏肉を主材にしたカレーライスです。ラッキーにんじんも入っていて大好評でした。

「ビーンズサラダ」は、ドライパックの金時豆とむきえだまめ、キャベツを使用したサラダです。
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玄関の掲示版

先週から新しくなった玄関の掲示は、3年生の作品です。たくさんの子どもたちが笑顔で大空へ羽ばたいていく様子が描かれています。
もうすぐ中学校へ進学する6年生も、1つ上の学年に進級する1〜5年生も、こんなふうに笑顔で、未来へ向かって元気よく羽ばたいていってくれることを願っています。
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見守りありがとう集会

鷺洲小学校では、地域の「見守り隊」のみなさまが、子どもたちが毎日安心して安全に登下校ができるよう、見守りをおこなってくださっています。
その見守り隊のみなさまへ感謝の気持ちを伝えるため、全クラスでお礼のお手紙を書きました。先週金曜日、見守り隊ご代表の玉尾さんに本校へお越しいただき、全校児童を代表して5年生の運営委員から、お手紙をお渡しました。
「ぼくたちが安全に登校するために、いつも見守ってくださりありがとうございます。」「見守り隊のみなさんがあいさつをしてくださって、安心して、笑顔で登校できています。」「これからも、ぼくたちが安心して登校できるよう、ぼくたちを見守っていてください。よろしくお願いします。」と、お礼のことばを伝えました。
玉尾さんからは、「お手紙をありがとう。みなさん、元気よく笑顔で『おはようございます』『こんにちは』と言ってくださいね。われわれも元気が出ますし、みなさんも学校に行って元気よく勉強ができると思います。」とのお話をいただきました。
この様子はビデオで、児童全員が視聴しました。またお渡ししたお手紙は、玉尾さんからさっそく、見守り隊のみなさまに配ってくださったそうです。
見守り隊のみなさま、いつも本校の子どもたちを優しく温かく見守ってくださり、本当にありがとうございます。
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