12月21日に、C-NETの先生（Mr.A)と英語の学習をしました。Mr.Aにいろいろなことを質問しましたが、中には英語を使って質問をする子どももいて、意欲的に学習している様子がわかりました。クリスマスにちなんだ単語を使ってジェスチャーを交えた楽しい学習でした。

　図画工作科の学習で、クリスマスリースを作りました。新聞紙で土台を作り、画用紙に切り込みを入れてていねいに巻き、思い思いの飾りをつけたら、とってもかわいいリースが出来上がりました。「これならサンタさんは来てくれるね。」と、子どもたちも大喜びでした。

　2年生の音楽科の学習で、太鼓の音を聞き比べる学習をしました。
また、聞いた後に、自分で実際に太鼓をたたく活動を行いました。
子どもたちは、「叩き方によって、音が違う。」「太鼓を叩くとはねるような音がする。」といった素敵な発言もたくさん聞こえてきました。これからも子どもたちの素敵な気づきに期待します。

　12月1日に、生活科の「町たんけん」の学習のまとめとして、お世話になった施設やお店の人にお礼の手紙を届けに行きました。コロナ感染症対策のため、ビデオを通して質問に答えていただく活動が中心でしたので、初めて直接会うことができました。子どもたちは緊張しながらも、お礼の言葉をしっかりと伝えることができ、とても嬉しそうにしていました。今回調べて発見したことは、１年生にもしっかりと報告ができました。

　待ちに待った鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。オルガンとは違う鍵盤の間隔に戸惑いながらも、みんな一生懸命練習をしています。
　トゥー、トゥーとタンギングをすることや、息継ぎをすることがなかなか難しいのですが、きれいな音色で演奏できるようにがんばります。