本日（火曜日）５時間目、３年生算数の習熟度別学習で、研究授業を行いました。５学級が６つのクラス（コース）に分かれて、「円の中心の見つけ方」について学習しました。前回までの授業では、「まるい形の書き方」「円、中心、半径の意味」などについて学習しました。

本日も、３年生国語で研究授業が行われました。「慣用句を使おう」の単元で、慣用句を使った文章を作って、班で交流したり全体で発表したりしました。「心が動く」「ねこのひたい」などの慣用句の意味を知り、文章を作ることで学びを深めることができました。

今日は、３年生と１年生の学級で、国語科の研究授業が行われました。３年生の学級では、「慣用句を使おう」の単元で、慣用句の意味について考えたり、国語辞典を使って意味を調べたりしました。スクールアドバイザーの先生が指導に来てくださいました。

先週後半は、３年生での栄養教育が行われました。「野さいをしっかり食べよう」をテーマに、どの学級でも熱心に取り組む様子が見られました。

3年生は、5月19日（金）に海遊館へ遠足に行きました。道中は雨で大変でしたが、海の生き物を見てその大変さも忘れるほど楽しそうな子どもたち。お目当てのジンベイザメを見ると、大興奮でした。サンタマリア号に乗船する前には、ロープの結び方を教えてもらい、プロ級の腕前を見せる子もいました。そして船に乗船し、船からの景色を思い思いに楽しみました。雨の中での遠足になりましたが、みんなで協力して楽しい遠足となりました。