生活科の学習でどんぐりゴマを作ってから、すっかりどんぐりゴマ作りの楽しさにハマった子ども達が、休み時間になると「先生、どんぐりゴマ作ってもいいですか？」と目をキラキラさせてやってきます。どんぐり選び、爪楊枝の長さ調節など、変化をつけながら、よりよく回るコマを追究します。子ども達のこういう姿って、いいものですね♪

学級活動の時間には、みんなが廊下や階段を正しく歩行できるよう呼びかける「歩コーン（あるコーン）」のポスター標語を考えました。職員室前と給食室前に置かれているこの「歩コーン」のポスターは１ヶ月単位で順番に各クラスが作成しているのですが、来月が１年２組の担当なんです。班でいろいろとアィディアを出し合って、意見の交流をしました。今日の話し合いを元にして、来週ポスター作りにチャレンジします。今から完成が楽しみです。