今日は、子ども達が楽しみにしている席がえの日！ドキドキしながらクジを引いて、新しい席が決まりました。席がえの後は恒例の「新しいお隣さん」とのお手紙交換♪手紙を書いている表情は真剣そのもの。「完成するまで見たらあかんで」「◯◯さん、何色が好き？その色で色ぬりするわ」など、それぞれが心を込めてお手紙を書きます。お互いのお手紙が完成したら交換タイム。「これから一緒に日直のお仕事がんばろうね」「◯◯さんとお隣になれて嬉しいよ」「休み時間、一緒に遊ぼうね」など、お友だちからのメッセージにみんなにっこり♪今回も連絡帳に貼って持って帰っていますので、ぜひご覧ください♪

あいさつ週間が始まりました。
今回はたてわり班での活動で、1班から順に10班まで、12月4日まで行われます。

普段から帽子を脱いで挨拶する習慣が身に付いている子ども達。
玄関で大変元気に気持ちの良い挨拶をし、登校する子ども達のお手本になってくれました♪

【お願い】
できましたら当番の日は8時に登校できるよう送り出していただけると有り難いです。

先日お伝えしたまつぼっくりですが、水に浸けてから閉じるまでは僅か1時間程でしたが、水からあげて開ききるのには約二日もかかりました。

さて、まつぼっくりが開いたり閉じたりする理由、お子さんはお家で説明してくれましたでしょうか？

まつぼっくりのかさ(麟片)の開いた隙間には、薄い羽根(翼)のようなものがついた種(種子)が入っています。
タンポポの綿毛のように、風に乗って遠くまで飛んでいき、芽を出し成長するための形です。
せっかく種が飛び立っても、雨の日には遠くまで飛んでいくことができません。
効率良く種子を飛ばし、広範囲に子孫を残すために雨の日は閉じ、晴れた日に開く仕組みになっていると言われています。

自然の知恵は素晴らしい！！
こんな身近な発見から子ども達が理科好きになってくれると嬉しいですね♪

昨日の「マラカス」作りに引き続き、今日は「松ぼっくりけん玉」作り！作り方は、紙コップと松ぼっくりを毛糸で結ぶだけなのですが、これが１年生にとっては中々の難関！担任があけた紙コップの穴に毛糸を通して結ぶ・・・あれ？毛糸を通せない！あれ？思った様に結べない！松ぼっくりに毛糸をくるっと一周回して結ぶ・・・あれ？これも思った様に結べない！班の友だち同士で助け合いながら完成！完成した後は、あちらこちらでけん玉大会が始まりました♪

今日は、子どもたちが集めた「秋」でマラカス作りをしました。まずは校庭の落ち葉集めからスタート！お気に入りの葉っぱを取ってきた後は、コップにどんぐりや松ぼっくりなど、思い思いの材料を入れて、ビニルテープで固定。お友だちと協力しながら慎重に作業をしていました。仕上げに、拾ってきた葉っぱを貼ってデコレーション♪おしゃれなマラカスの完成です！入れるものや、量の違いで音も違います。世界で一つのオリジナルマラカスが完成しました！