2年生は図画工作の時間に「たのしくうつして」の学習をしています。
画用紙を切り取ってつくった型紙に色とりどりのインクをつけ、形を写して表すことを楽しんでいきます。

1年生は生活科の時間に「ぐにゃぐにゃだこ」の制作に取り組みます。
“たこ”となる下地に思い思いの絵を描いて、「たこあげ」の日に備えます。

2年生の音楽の授業で「いろいろながっきの音をかさねてえんそうしましょう」という学習があります。
グループをつくって1人1人が違う楽器を持ち、「かぼちゃ」という曲を演奏していきます。
さまざまな楽器の音を聞きながら、いろいろな音の重なりを楽しんでいきます。

1年生の算数の教科書には、これまで学習してきたことをいかして問題を考えていくページがあります。
その中に「かいもの」というページがあり、

「28円のガムをかいます。
　いろいろなおかねの出しかたをかんがえましょう」

という問題があります。
10円玉と5円玉、1円玉を組み合わせて、どのようなお金の出し方があるかをみんなで考えていきます。
さまざまなお金の組み合わせ方が子どもたちから発表され、もっと他の組み合わせ方はないか、子どもたち一人一人が真剣に考えていました。

1年生は図画工作の時間に「かみざらコロコロ」の制作に取り組んでいます。
円形のかみざらを車輪に使って、“コロコロ”動くおもちゃを作っていきます。
紙テープを巻き付けたり、模様をつけたりと、子どもたちはいきいきとした表情で活動に取り組んでいます。