今日の英語では、英語の読み方・話し方についても学びました。
例えば、He is my father.を発音するとき、すべての単語を区切って読むより、Heとisを滑らかにつなげて読む、 myとfatherも同じようにつなげて読むことで、なめらかですらすらと読むことができます。

４年生の算数は、表からみつけたきまりを使ってたてと横の本数の関係を式に表そうというめあてで学習しました。変わっていく数字を見ながら、式に表しました。　

６年生の国語は、教材文『プロフェッショナルたち』です。
教材文に登場する3人のプロフェッショナルの共通点を見つけました。この学習では、情報と情報の関連付けについて学習しています。　子どもたちは、しっかりと読みこめています。

５年生では、体育の時間を活用して、先日寄贈いただきました大谷翔平選手のグローブを使ってキャッチボールをしました。先週とどきましたが、6年生から順番に各学級に回しており、今日が5年生が触れる日でした。子どもたちはとてもうきうきです。　

５年生の社会科では、情報を生かすという学習です。
日々の学習では、一人一台端末が配付され、子どもたちの身近なところ、学習においても情報を活用しています。
調べたりまとめたりするだけでなく、情報を正しく活用したり、正しく判断したりすることが大切です。