５年生が本校に派遣されているスクールカウンセラーさんに、ストレスとの付き合い方について授業をしていただきました。生活していると、様々なストレスを感じることがあります。そのストレスに立ち向かった時に起こる不安や緊張に対して、どのように気持ちを落ち着けるのかについてお話がありました。

　５年生が干支の版画を制作しています。板に下絵を描いて、印刷したときに濃淡がつくように、彫り進めていきます。怪我をしないように、安全に気をつけて制作しています。

　５年生が英語の学習で、先生の紹介をするため、校長先生の取材をしていました。学習用端末で写真をとり、プレゼンテーションにアプリを使って、紹介するための画像を作成する予定です。

　５年生が理科で「ふりこのきまり」の学習をしています。理科室では「ふりこの長さをかえると、往復する時間は変わるのか」を調べるための実験をしていました。グループで役割分担をしながら、ふりこが１０往復する時間を３回はかり、１往復あたりにかかる時間を計算していました。

　５年生は家庭科でミシンの使い方を学習しています。今日は使う前の準備である上糸や下糸の使い方を学習していました。上糸をミシンに書いてある番号の順番で通した後、下糸をミシンの下から出すことに挑戦、うまく出てくると「出てきた」という声があがっていました。