今日の児童集会では、６日の天王寺区の音楽交流会に向けて、４年生の合唱と演奏のリハーサルを全校児童に聴いてもらいました。

３００人以上の聖和小学校の人に聞いてもらうとあって、とても緊張していましたが、参観日のときよりももっと上手になっていました。

震えるような緊張する状況の中で、自分達ががんばってきたことを発揮し、見てもらう、という体験はとても大切なものです。

大きな拍手の中で「がんばってよかったな！」と思える瞬間を。
そのような成功体験が、ひとつずつ子ども達を成長させていくのだと思います。

学校は、子ども達の成功体験を増やしていくように、背中のひと押しをしていきたいと思っています。

4年生の参観は音楽の授業で、天王寺区音楽交流会に向けての練習を参観された保護者の方に見ていただきました。

緊張の中での演奏でしたので、間違えたところもありましたが、本番に向けてされに練習を重ねたいと思います。

演奏曲「オリーブの首飾り」は保護者の方にも懐かしい曲ですね。

みんなトモダチ

Lalala…LOVE
みんなみんなともだちさ

クラスで一番の泣き虫も　一番かけっこ速い子も
みんな同じクラスの仲間
この街で一番頑張り屋も　一番おもしろい人も
みんな同じ街に住む人

またひとり（またひとり）
落ち込んで（泣いている）誰かが君を想ってる
窓の外へ目を向ければ分かるから…

作詞・作曲　寺尾仁志

１１月６日（水）の天王寺区音楽交流会に向けて、４年生は「みんなトモダチ」という楽しい歌を練習しています。

この歌は大阪府こころの再生府民運動のイメージソングで、2008年の夏休みに大阪府内の小・中・高校生を対象に“つながり、コミュニケーション”というテーマで歌詞（フレーズ）を募集し、これらの作品を取りまとめ、ベートーベンの「悲愴」という曲をアレンジして完成した歌だそうです。

この歌は寺尾仁志という方とヒューマン・ノートという聖歌隊８００人が歌っているそうですが、本日はそのヒューマン・ノートに加盟している「LOVE IT（ラビット）という団体の方が１１人も聖和小学校に歌唱指導に来てくださいました。

この歌には自信を持っていた子ども達も、ラビットの美しい歌声にビックリ！

この歌に込められた気持ちを考えることで、歌う歌も変わってくる！そんな楽しい授業でした。

４年生の教育実習の先生の研究授業は体育科「ラインサッカー」でした。

足でボールを扱うスポーツは経験が多い子どもとそうでない子どもの技能の差が大きいため、活躍できない子どももいます。

そこで、部分的に手を使ってプレーできる場面をつくり、子ども達が考えた作戦を成功させやすくします。

サッカーが得意でない子も活躍できる場面を作りだすのです。サッカーが得意な子は、そうでない子をしっかりとサポートし、チームのメンバーの一人一人が運動の楽しさを味わえるように話し合ってがんばっていました。

教育実習の先生は若くて、運動が大好きな先生なので、子ども達に体当たりで授業に取り組んでおられました。