今日は、C-NETの先生による英語の学習です。

英語での伝言ゲームに取り組んでいました。
先生が、グループの代表の児童に小さな声で英語を教えます。
その英語をグループ内で順に伝えていき、該当する国や世界遺産の写真を当てるゲームです。
子ども達はとても楽しそうに取り組んでいました。

今日は６年生で国語科の研究授業が行われました。

教材の「未来に生かす自然のエネルギー」は、筆者が「持続可能な社会」を実現し、平和で安定した社会をつないでいくためには、エネルギー問題を解決し、自然の豊かなめぐみの一部を活用するくふうや知恵を導き出すことから始まるということを中心に述べた説明文です。

エネルギー問題は子ども達にとっても、よく耳にする切実な問題です。２１世紀を生きる子ども達にとっても避けては通れない切実な問題です。

筆者の論の述べ方に着目しながら、自分の考えをしっかりとワークノートに書き込み、話し合いを深めました。このような活動にしっかりと取り組むことで、論理的に物事を考える子どもが育つのだという手ごたえを感じることができました。

友達の意見を聞いて、さらに自分の考えを深めていく授業。
高学年ならではの授業です。

６年生では、１１月１３日（水）のスポーツ交歓会に向けて、体育の時間に練習を重ねています。

会場は長居陸上競技場とキンチョウスタジアムです。特に陸上競技場は国際陸上大会も開催された全天候型の競技場で、このトラックを全力疾走することは、とてもよい経験になるのではないでしょうか。

１００ｍ走やリレーなどの競技がありますが、８００ｍ走は天王寺区だけの種目で、子どもにとっては「がんばりどころ」となる競技です。

いきなり走ってもよい記録はでないので、運動場にラインを引いて、ペース配分をしっかり考えながら練習しています。

中には３分を切る強者もいますが、自分のペースをつかみ、無理のない走りをしてほしいと思います。

大きなストップウォッチを見ながら、子ども達はタイムにチャレンジしていました。
当日は、ぜひ、天王寺区の中でもよい成績を残してほしいです。

今日は６年生で校長先生の特別授業がありました。社会科の学習です。
６年生は今、社会科で太平洋戦争への道を歩む日本の歴史を学習しているところです。そこで、昭和のはじめに、日米親善のためにアメリカから送られてきた「青い目の人形」を題材として、戦争が私たちの生活や心情にどのような影響を及ぼしていたのかについて考える授業でした。

聖和小学校は、校長経営戦略予算の次点校であり、ＩＣＴ機器の効果的な活用についても研究を行っています。今日の授業でも、Ｉpadから直接ウェブの画面を黒板にプロジェクターで大きく映したり、子どものワークノートを黒板に瞬時に映し出したりして子どもの課題を焦点化しました。

社会科は資料が命です。
子どもたちが当時の小学生の気持ちはどうだったのだろうか、という課題に身を乗り出して考えていました。とてもよい資料だと思いました。

どの子もしっかりと自分の意見をもち、しっかり手を挙げて発表をしていました。

校長先生に教えてもらったことは、小学校生活のとてもよい記念になるのではないでしょうか。