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五色百人一首大会決勝トーナメント

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ベスト16が出揃ったら
畳1と2の子と
決勝進出の子と場所を変えて
かつ
交流戦が続くように列を入れ替える

決勝トーナメントに進んだのは
6年生1人
5年生7人
4年生6人
3年生1人
2年生1人

決勝進出は昨年と同じ2人

決勝戦だけ
すべての畳を片付けて
講堂の真ん中で
全員に見守られて

五色百人一首大会

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簡易畳を64枚
2人で1枚

4枚ずつ16リーグに分けて
各リーグで総当たり戦

予選リーグ7試合で
各リーグで全勝した16人が
決勝トーナメントへ

百人一首大会

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本日の土曜授業は
第8回五色百人一首校内大会(黄)

自学大賞 見てください

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10月半ばからスタートした「全校自学」

毎日ベスト21が職員室前に掲示されます

2ヶ月が過ぎて昨日
目に留まったページを
スキャンしました

まだまだ続きますが
取り急ぎ

配布文書の中にコーナーを作りました
のぞいて見てください


校長発

車いす体験学習

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4年生は、毎年、車いすの体験学習をしています。

2時間目
生まれつき体に障がいがあり、車いすで生活、仕事をしておられる藤井さんと、ヘルパーの椎名さん、社会福祉協議会の方々などに来ていただきました。

藤井さんは、声を出して会話をすることができません。
どうやって会話をするのか。
「あ・か・さ・た・な・・・」
言葉のどこかで首と目でうなずきます。
「さ・し・す・せ・・・」
また、言葉のどこかでうなずく。50音の中から1音が決まります。
それを繰り返して、言葉にされます。

子どもたちは、交代で質問。
「好きな食べ物はなんですか?」
「あ・か・さ」
「さ・し・す・・・」
「へえーおすしやって」

言葉は出ないけど、会話がないんじゃないんだよと教えていただきました。


3時間目は、3人1組で車いすに乗ったり、押したり。
学校を出て、敷津の街へ。
「何かをするときは、必ず声をかけてね。」
「ブレーキかけまーす。」
「右に曲がるよ。」

道路が傾斜していて、なかなかまっすぐに進まないことや、停めてある自転車がとてもじゃまになることがわかりました。

困っている人がいたら
「ぼくがやります!」ではなくて
「何かできることはありますか?」
と声をかけることも教えていただきました。

実際に触れあって、体験して、勇気を出して
「何かできることはありますか?」
と声かけができるとすばらしいと思いました。

【4年 根井】

けがの防止集会

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今朝はけがの防止集会がありました。
学校内で多いけがや、けがの多い場所を、健康委員会の子どもたちがクイズ形式で出題しました。

委員会の子どもたちが出演した画像がたくさん出てきて、敷津の児童みんなで楽しく学習することができました。

1月には給食集会があります。健康委員会でその打ち合わせをして今日は解散です。
ごくろうさまでした!

[佐藤]

ふれあい国際交流 6年生

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6年生での様子

ふれあい国際交流 5年生

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5年生での様子

ふれあい国際交流 4年生

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4年生での様子

ふれあい国際交流 2年生

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2年生での様子

ふれあい国際交流 1年生

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1年生での様子

ふれあい国際交流 3年生

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3年生での様子

ふれあい国際交流

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本日はふれあい国際交流の日です。
留学生の方12名が敷津小学校に来てくださいました。
授業に一緒に参加したり、給食を食べたり、昼休みに一緒に遊んだりします。
5時間目からは、世界ふれあい集会も開催します。

[佐藤]

6年生 自学大賞

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5年生 自学大賞

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6年生 自学大賞

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6年生 自学大賞

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6年生 自学大賞

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6年生 自学大賞

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5年生 自学大賞

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自学大賞