しっかりと寝て、きちんと朝ごはんを食べて登校しましょう!

学び合い 2

本日の1時間目の様子です。
左の写真は1年生の教室です。
自分の名前を札に書いて、
お隣の人と自己紹介ゲームを
していました。
少し照れ臭そうにしていたのが
印象的でした。

右は5年生の算数の授業の様子です。
わからないところがあると
教師が指示するまでもなく、
隣り合った子ども同士で
「ここどうなってんの?」と
聞き合いが始まってました。

このように
学び合う教室では
お隣の人といっしょに
支え合って学び合う
ことがとても重要です。
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休み時間の様子

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新1年生たちの鬼ごっこの様子です。

[佐藤]

学び合い 1

本校が大切にしているものとして、
「学び合い」の授業があります。

端的に言いますと
子ども同士がお互いに気を配りながら
「わからへん、教えて」が
気楽に言えるような教室環境のもと
クラスの全員が
課題に夢中になるような授業
ということになります。

そのためには、
下の写真のように、コの字か
3〜4人の班で座るのがいいと
考えられています。

4月9日 
令和3年度まだ2日目ですが、
不慣れな1年生を除いて
本校では全ての教室で、
コの字か3〜4人の班で
子どもたちは座り、
お互いに心を通わせ合いながら、
楽しそうに学び合うことが
できています。
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はじめての給食

本日から給食が始まりました。
1年生にとっては、何もかも初めてですが、
特に初めての給食は印象深いものが
あるのではないでしょうか。

今日のメニュー
カツカレー フルーツポンチ でした。
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4月8日(木)・始業式の日の様子

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始業式の日、新しい学年、初めての担任の先生と過ごした様子です。

[佐藤]
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学校行事
5/27 6年 全国学力・学習状況調査テスト